Задать вопрос юристу

ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение........................ .............................................. ......................................................................... З

Глина 1. З'сорспіко-мстодологическнс основы изучении и оптимизации развитии нрофессиоиалі.по-лнчностньїх качеств будущих психологов в процессе обучении в высших образовательных учреждениях Минюста

России................................................................................................................................................. 15

1.1. Анализ психологических подходов к изучению и оптимизации разви­тия профессионально-личностных качеств специалистов-психологов 15

1.2. Роль личностных качеств н профессионально-личностном становлении психологов и учет требовании к ним п процессе обучения в высших образо­

вательных учреждениях Минюста России................................................................................. 46

1.3. Организация и методика эмпирического исследования развития про­фессионально-личностных качеств будущих психологов.................................................. 73

Глава 2. Состонние и пути совершенствовании развитии профессиональ­но-личностных качеств будущих психологов в процессе обучении в выс­ших образовательных учреждениях Минюста России................................................................................................................................... 92

2.1. Динамика оценки и самооценки профссспоналыю-лнчностных качеств

будущих специалнстов-нсихологов в процессе обучения в высших образо­вательных учреждениях Минюста России..................................................................................................................................... 92

2.2. Оптимизация развития нрофессионалыю-лнчностных качеств специа­

листов-психологов в процессе обучения в высших образовательных учреж­дениях Минюста России....................................................................................................................................................... 116

2.3. Пути совершенствования психологического сопровождения нрофес- сиоиалыю-личиостиого развития спецпалнстов-пснхолого» в процессе обу­чения в высших образовательных учреждениях Минюста Рос­

сии....................................................................................................................................................... 151

Заключение........................................................................................................................................... 164

Список использованной литературы................................................................................... 168

Приложении................................................................................................................................ 191

*

| >>
Источник: Протасова Галина Валериевна. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ ВУДУЩИХ ПСИХОЛОГОВ В ПРОЦЕССЕ ОВУЧЕІ1І1Я В ВЫСШИХ ОЬРЛЗОВАТЕЛЬПЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ. ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Рязань - 2004. 2004

Скачать оригинал источника
Вы также можете найти интересующую информацию в научном поисковике Otvety.Online. Воспользуйтесь формой поиска:

Еще по теме ОГЛАВЛЕНИЕ:

  1. ОГЛАВЛЕНИЕ
  2. ОГЛАВЛЕНИЕ
  3. ОГЛАВЛЕНИЕ
  4. Оглавление
  5. ОГЛАВЛЕНИЕ
  6. ОГЛАВЛЕНИЕ
  7. Оглавление
  8. ОГЛАВЛЕНИЕ
  9. ОГЛАВЛЕНИЕ
  10. ОГЛАВЛЕНИЕ
  11. ОГЛАВЛЕНИЕ
  12. ОГЛАВЛЕНИЕ
  13. Оглавление
  14. ОГЛАВЛЕНИЕ
  15. ОГЛАВЛЕНИЕ
  16. ОГЛАВЛЕНИЕ
  17. ОГЛАВЛЕНИЕ
  18. ОГЛАВЛЕНИЕ
  19. ОГЛАВЛЕНИЕ