Учебно-методическое обеспечение для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

6.1. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов магистратуры включает:

- изучение материала лекций, подготовка к лекциям и семинарам;

- работа с нормативными правовыми актами, рекомендованной основной и дополнительной литературой;

- работа с аудиовизуальными учебными материалами, электрон­ными учебниками, обучающими программами (электронно-библи­отечная система IPRbooks);

- выполнение заданий с использованием компьютера и сети Ин­тернет (решение тестовых заданий, расположенных в электронном контенте по дисциплине, участие в веб-семинарах, форумах);

- работа в библиотеке Института;

- подготовка компьютерных презентаций по отдельным темам дисциплины;

- работа со справочно-правовыми и информационно-правовыми системами («Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс»);

- изучение научно-исследовательских ресурсов сети Интернет;

- написание научных докладов и сообщений;

- подготовка к выступлениям на научных конференциях, прово­димых МЮИ и в других вузах (организациях)

Примечание.

Для студентов магистратуры заочной формы обучения сроком выполнения задания является предстоящая экзаменационная сессия.

6.2. Задания на самостоятельную работу

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 1

Цель задания: изучение понятия и генезиса прав человека в кон­тексте правовых стандартов Совета Европы.

Содержание:

- ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1;

- проработка конспектов лекций, обязательной и дополнитель­ной литературы (с составлением конспекта);

- подготовка презентации в офисной программе MS «Power Point».

Срок выполнения: до начала семинарского (практического) заня­тия по теме, проводимого в соответствии с расписанием учебных занятий.

Ориентировочный объем сообщения: не менее двух-трех страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение и ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные;

- дополнительные.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 2

Цель задания: изучение основных конвенций Совета Европы как основы европейской законодательной системы в области прав и свобод человека.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 3

Цель задания: изучение институтов Совета Европы. Политиче­ские и правовые проблемы, участие Российской Федерации в дея­тельности Совета Европы.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка презентации в офисной программе MS «Power Point» по докладам (сообщениям), выполнение заданий с использованием компьютера и сети Интер­нет, электронно-библиотечная система IPRbooks.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: подготовленное сообщение и ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 4

Цель задания: изучить систему прав человека, установленную Ев­ропейской конвенцией о защите прав человека и основных свобод.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: подготовленное сообщение и ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 5

Цель задания: изучение понятия сравнительной характеристики Европейской конвенции о защите прав человека и основных свобод и Конституции Российской Федерации.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка презентации в офисной программе MS «Power Point» по докладам (сообщениям).

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: подготовленное сообщение и ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 6

Цель задания: изучение понятия России и Европейского Суда по правам человека: история сотрудничества, мнения, оценки.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного со­общения по вопросу «Акты Президента Российской Федерации».

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: подготовленное сообщение и ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 7

Цель задания: изучение понятия ЕСПЧ как контрольный меха­низм Совета Европы в области соблюдения прав человека.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного со­общения по вопросу «Формы парламентского контроля Государст­венной Думы за деятельностью Правительства», выполнение зада­ний с использованием компьютера и сети Интернет, электронно­библиотечная система IPRbooks.

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: подготовленное сообщение и ответы на вопросы для самоконтроля по теме в разделе 5.1

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 8

Цель задания: изучение порядка работы Европейского Суда.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного сооб­щения по вопросу «Особенности законодательного процесса в РФ».

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 9

Цель задания: изучение основных понятий Российской Федера­ции и вопросы соблюдения прав национальных меньшинств.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного со­общения по вопросу «Разрешение избирательных споров».

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 10

Цель задания: изучение концепции государственной националь­ной политики Российской Федерации.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного со­общения по вопросу «Порядок обращения в Европейский суд по правам человека».

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 11

Цель задания: изучение социального измерения Совета Европы: основополагающие подходы и принципы.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного со­общения по вопросу «Конституционные гарантии местного само­управления».

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.

Задания на самостоятельную работу студентов по теме 12

Цель задания: изучить социальные права граждан, провести сравнительную характеристику Конституции РФ и новой редакции Европейской социальной хартии.

Содержание: конспектирование, выполнение тестовых заданий, изучение рекомендуемой литературы, подготовка письменного со­общения по вопросу «Конституционные гарантии местного само­управления».

Срок выполнения: в соответствии с календарным графиком учеб­ного процесса.

Ориентировочный объем сообщения: не менее пяти страниц.

Задания для СР: задание к семинарскому и практическому заня­тию по теме.

Отчетность: подготовленное сообщение.

Метод оценки: пятибалльная система.

Источники:

- обязательные: 1-3;

- дополнительные: доп. список.