<<
>>

Цели и задачи учебной дисциплины

Способствовать успешному овладению магистрами знаниями, на­выками и умением международно-правовой деятельности в области реализации европейских стандартов по правам человека, сформиро­вать у них представление о праве Совета Европы как важной дисцип­лине для тех, кто занимается как реализацией государственной внут­ренней, так и внешней политики, защитой прав человека.

Целью изучения данной дисциплины также является: а) получение практических навыков научно-исследовательской работы в области изучения международного права, прав человека, социальной защиты населения (на примере конвенций и других документов Совета Евро­пы); б) подготовка к ведению преподавательской работы со студен­тами колледжей и вузов по проблематике прав и свобод человека, демократических стандартов в области организации местного само­управления, защиты национальных меньшинств и т.д.

Задачи учебной дисциплины:

- изучение правовых стандартов в области прав и свобод человека;

- получение фундаментальных знаний в области основопола­гающих конвенций Совета Европы: Европейской Конвенции о за­щите прав человека и основных свобод, «антипыточной» конвен­ции, Рамочной конвенции о защите национальных меньшинств, Ев­ропейской социальной хартии и др.;

- изучение механизма работы Европейского Суда по правам че­ловека и практики разрешения жалоб, направляемых в ЕСПЧ граж­данами РФ;

- хорошо ориентироваться в структуре (группах) прав человека, формах и методах как государственно-правовой, так и самозащите прав и свобод человека;

- овладение правилами заполнения формуляра жалобы в ЕСПЧ и другие международные организации.

2.

<< | >>
Источник: Глотов С.А., Григорьев А.И.. Совета Европы. Рабочая программа дисциплины и фонд оценочных средств: Учебно-методическое пособие для магистров. - М.: Международный юридический инсти­тут; Щит-М,2016. - 160 с.. 2016

Еще по теме Цели и задачи учебной дисциплины:

  1. «Корпоративные отношения» в современной науке гражданского нрава.
  2. Проблемы, возникающие в процессе применения правовых норм, содержащих оценочные понятия
  3. § 3. Организация труда сотрудников уголовно-исполнительных инспекций
  4. Введение
  5. ВВЕДЕНИЕ
  6. 2.1. Понятие, сущность, цели и значение надзора Банка России за деятельностью кредитных организаций
  7. § 1. Категория «общественный контроль» в науке информационного права и информационном законодательстве
  8. Введение
  9. ВВЕДЕНИЕ
  10. 1.3.3. Общая теория права
  11. §1. Учебные отпуска: виды, продолжительность и основания предоставления
  12. 2.3. Особенности рецепции римского права в дореволюционной России.
  13. § 5. Преступления, посягающие на нормальную деятельность военного управления, престиж и авторитет Вооруженных Сил, а также на воинскую дисциплину
  14. ВВЕДЕНИЕ
  15. Введение
  16. Модернизация целей и направлений правового воспитания по формированию правовой культуры
  17. Роль юридического образования в формировании правовой культуры
  18. § 3. Патриотическое воспитание в контексте формирования правовой культуры
  19. § 4. Современное состояние системы законодательства, регламентирующего деятельность полиции
  20. Роль доктрины в системе форм современного права